清城区横荷街道：这堂“行走的思政课”，让全过程人民民主“触手可及”

本网讯 当思政课堂从校内延伸到基层履职一线，当课本理论与民主实践深度融合，会碰撞出怎样的育人火花？近日，清城区人大常委会横荷街道工委携手飞来湖中学举办的一场“行走的思政课”给出了生动而响亮的答案。

在清远市人大代表、飞来湖中学党总支部书记邓燕华的带领下，飞来湖中学八（22）班的全体学生走进横荷街道人大代表中心联络站，开启了一场“人大+思政教育”实践活动，沉浸式体验全过程人民民主的可触可感。

走进代表联络站

感悟全过程人民民主的丰富内涵

在横荷街道人大代表中心联络站，工作人员结合站点联系群众、为民解忧的核心职能，立足街道基层工作实际，用通俗易懂深入浅出的语言，向同学们讲解了联络站常态化开展接待选民、收集社情民意、普法宣传助力基层治理、督办意见建议、推动民生实事落实等主要功能，让全过程人民民主的丰富内涵与基层实践，在同学们心中变得具体而鲜活。

其间，邓燕华以自身的履职经历为切入点，详细讲述了人大代表“听人民心声”“为人民建言”“解人民忧虑”“为人民尽责”的履职实践，使同学们进一步领悟“人大代表为人民”的深刻内涵与时代温度。

在联络站接待大厅，邓燕华为同学们讲解了人大代表是如何通过民主选举产生、如何履行法定职责，以及在日常工作中如何密切联系群众、听取和收集群众意见、形成并提交意见建议等，让原本抽象的人民代表大会制度和全过程人民民主理念，化作可触可感的真实场景。

参与实景模拟互动

感受人大代表的责任与担当

在模拟接待互动环节中，同学们踊跃参与——有的模拟反映小区垃圾堆积的问题，有的模拟路灯不亮对老人出行的影响，还有的边听边记录、主动询问办理时限。邓燕华从容回应、一一记录，并引导大家一步步梳理出“居民提出建议—代表收集问题—人大交办部门—办理落实反馈”的完整闭环。

现场讨论声此起彼伏，偶有同学提出“接地气”的建议，气氛既活跃又有序。通过这场模拟，让同学们切身体会到人大代表扎根基层、“为民履职”的责任与担当。而同学们的青春活力与求知热情，在这一刻也融入了对民主实践的真切感悟。

模拟结束后，进入提问环节，同学们踊跃提问，邓燕华与工作人员一一细致解答，并鼓励同学们要从身边小事做起，积极参与社区事务，用青春视角为民主实践注入新活力。她表示，人大代表联络站是联系群众的“连心桥”，希望同学们通过此次活动，进一步增强对中国特色社会主义民主政治的理解，牢固树立“人民城市人民建”的责任意识，以青春之光，照亮祖国的未来。

走入农业实践基地

体会新农人的奋斗精神

师生们还先后前往横荷街大有村趣苑生态草莓园、清江竹院蓝龙虾基地参观。在草莓园内，基地负责人对生态种植技术与农文旅融合运营模式的讲解，以及返乡创业、扎根乡村的经历分享，让同学们体会到“百千万工程”为乡村产业带来的发展机遇，也被“新农人”敢闯敢干、带动乡邻致富的奋斗精神深深打动。

在清江竹院蓝龙虾基地，技术人员现场科普了蓝龙虾养殖知识与产业价值，让大家进一步了解到特色水产产业对乡村产业经济的带动作用，在实践中增进见识、在体验中收获了成长。

“这堂‘行走的思政课’是我青春里一堂最生动、最深刻的课，走进横荷街人大代表联络站，感悟全过程人民民主的内涵，体会人大代表责任与担当。”“人大代表扎根基层为民解忧的履职故事让我敬佩，见证新农人的创业历程，让我在真实的烟火里读懂初心，在平凡的坚守中汲取成长的力量。”活动结束时，同学们纷纷感概说道。

此次实践活动突破传统课堂的边界，为青少年思想政治教育提供了鲜活的实践课堂。清城区人大常委会横荷街道工委有关负责人表示，接下来，将继续深化与学校的合作，构建起“人大+思政教育”创新模式，逐步推进思政课进联络站、人大代表进校园等实践活动，让全过程人民民主在基层的创新实践更加可触可感，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好少年注入人大动能。

文字：叶小敏 赖文彬